Si hace unos meses hablábamos de la exposición «Relatos de voces olvidadas», ahora Mari Paz López-Peláez Casellas, miembro del proyecto TCIEM, nos trae el catálogo donde se exponen las obras que se exhibieron en dicha exposición en la que participó activamente alumnado de 6º curso de Primaria (CEIP María Zambrano, Jaén). El título hace referencia […]
Catálogo de la exposición «Relatos de voces olvidadas» Leer más »
Del 16 al 24 de agosto José Luis Aróstegui ha realizado una estancia académica en Chile, invitado por el proyecto de investigación «Experiencia piloto de una pedagogía musical orientada hacia la educación en derechos humanos: Propuesta de orientaciones pedagógicas para la formación inicial del profesorado de música», dirigido por la Universidad Pablo Hurtado de Chile
Estancia académica en Chile del investigador principal 1 del proyecto TCIEM Leer más »
José Luis Aróstegui, uno de los investigadores principales del proyecto TCIEM, ha sido recientemente entrevistado dentro del ciclo de entrevistas que viene organizando la Asociación Española de Psicología de la Música y la Interpretación Musical. Durante la misma se trataron diferentes cuestiones sobre el desarrollo del currículo, la formación del profesorado, las políticas educativas, y
Entrevista a José Luis Aróstegui, investigador principal 1 del proyecto TCIEM Leer más »
Desde el 3 de abril y hasta el 29 se exhibe la exposición Relatos de voces olvidadas en la sala de exposiciones del Palacio Provincial de la Diputación de Jaén. La muestra está compuesta por pequeñas piezas de tela cosidas o bordadas alusivas al papel de la mujer en la sociedad con las que se
Exposición «Relatos de voces olvidadas» en Jaén Leer más »
El pasado 20 de marzo de 2024 se inauguró una exposición que fusiona arte, educación e inclusión, en el campus La Yutera de la Universidad de Valladolid. La muestra estará abierta al público hasta el 5 de mayo de 2024. Una Mirada Innovadora a la Educación Infantil: Este proyecto interdisciplinario y de Aprendizaje Basado en
Hace unas semanas se publicaron dos monográficos en formato de libro sobre los resultados de la investigación realizada desde el anterior proyecto de investigación denominado PROFMUS en torno a la formación del profesorado de Música para las actuales sociedad y economía del conocimiento. Con respecto a la formación del maestro de Música en Educación Primaria,
TCIEM es un proyecto I+D con referencia PID2021-128645OB-I00.
